【引導孩子在家也能自主學習】by/Joanna老師(父母增能訓練講師)，要讓孩子獨立，家中的環境預備是很重要的一個環節，不管在學校或是家中環境設計，為了讓孩子可以「自己獨立」完成...
【謝謝你們的堅持】文/何翩翩 有去過蒙氏教室或是了解蒙氏理念的人，應該都知道蒙氏很尊重孩子自由選擇的權利，也不喜歡強押著孩子去操作教具，但今天我卻做了完全相反的事。...
【為什麼你又分心了?!】 文/何翩翩 除了吃飯、拖拉、情緒的問題之外，另一個在現場被家長高度詢問的問題就是「為什麼我的孩子容易分心」？根據我在現場多年的觀察，孩子容易分心不外乎以下幾點原因~...
《孩子的作息時間如何規劃》by/父母增能訓練 Joanna老師，爸爸媽媽總是會問我：「我們家的孩子每天都沒辦法9點上床睡覺，雖然他9點就躺在床上還是會滾到11點才睡！ 老師要怎麼做才可以讓孩子秒睡啊！」...
如何規劃家中的蒙特梭利環境 by/父母增能訓練 Joanna講師《為什麼孩子在家和在學校判若兩人??》...最近開家長會爸爸媽媽都會跟我說，我的孩子在家裡跟學校怎麼都判若兩人呢？
寫給正在感到氣餒的妳】文／何翩翩，周六原本教室人力充足，是不用到教室一趟的，但因為自己做不完的工作，加上接下來的周末排滿了演講，所以還是抽空到教室待了一個早上。
中午下課後準備離開時，忽然門鈴響了，以為是忘記帶走水壺的家長回來拿東西，結果是小真的媽媽透過對講機說要拿東西給我。...
#「溝通」是不會幫助孩子行為改變的，只有良好的管教才能做到！為什麼和孩子好好說沒有用呢?教室一對用心的父母帶著快兩歲的孩子來牧村學習，課程中間小男孩忽然開始不斷地尖叫停不下來，一旁的媽媽有些尷尬，試著柔聲提醒孩子卻不見效果，老師溫柔但堅定地靠近，告訴孩子:「如果你還要繼續尖叫，老師就要抱你到裡面小教室休息囉!」說完用眼神得到家長同意後就行動，小男孩被抱到旁邊小教室後，尖叫聲就慢慢停了下來，和老師牽著手出來了。...
【當孩子遇到不合適的老師時...】 文/何翩翩，小一開學第一天，高敏的小女孩就遇到震撼教育，科任老師一進到剛打鐘還鬧哄哄的教室，就直接用力的拍桌發出巨大聲響，再嚴厲的對全班斥喝兩句，想給孩子們下馬威，還搞不清楚狀況的小一生們瞬間安靜，接下來的一堂課全班都鴉雀無聲、不敢有任何躁動，小女孩忍到放學看到媽媽瞬間爆哭。...
【你的孩子正在分離焦慮中嗎?】 by 翩翩老師，這幾天不約而同的好幾位媽媽詢問我有關分離焦慮的議題，讓我腦中不斷出現之前在幼兒園處理時的景象和案例，幫大家整理出幾個大方向，可以做為檢視的工具，也希望可以穩定住大人的焦慮。(一)分離焦慮處理原則1.絕不輕言妥協：分離焦慮期老師最擔心的就是孩子沒有依約來上學，情緒需要的是同理不是妥協，無論如何一定要把孩子準時送到學校。...
《神經科學~蒙特梭利的過去與未來》這篇我花最多時間整理的課程筆記，因為實在太精采了!我們是父母、是蒙特梭利老師，不要忘了我們還是科學家，因為教育必須要來自於觀察、假設、驗證並不斷的修正，這是蒙特梭利博士的理念與堅持，也是我們應該持續努力下去的目標。...
《新世界的教育:支持神經多樣化學習者的旅程》2023/8/4。何翩翩紀錄，講者 Shona Williams & Sandra Stravaggi，在澳洲一間特殊需求兒佔45%的幼兒園教室中，兩位老師合作以神經多樣性來解讀這些孩子，另外那些所謂正常化的孩子，她們則是使用「神經典型」(neurotypical)來形容，而所謂的學習困難，她們覺得只是學習上的差異，認為這群孩子需要我們提供不同的支持方式...
翩翩老師目前人在曼谷參加蒙特梭利的大會，精彩的內容陸續和大家分享！【蒙特梭利大會金句】@曼谷 Part I 新世界的教育——Shannon Helfrich...
《為何三歲開始說謊？》讀後感 文/何翩翩，讀完謝伯讓老師的這本著作有讓我上完一堂「腦科學」課的感覺，不只是把許多當年上幼兒教育的理論串聯在一起並做更生活化、故事性的分享，更帶出了幾個議題，挺值得省思與討論。...
【如何不對孩子發怒？】文/何翩翩，一位小兒科醫師在社群媒體上分享，身為單親爸爸的他獨自拉拔三個目前已經是國小中高年級的孩子，還讓阿公阿嬤來家中無微不至的照顧，結果孩子的行為表現卻愈來愈誇張，包含：生活習慣極差、沒有自理能力、不了解自己的興趣，爸爸自己的論述中說著：「我以前太過寵溺他們，完全是個好好先生，孩子犯錯我也不會有太大的反應⋯⋯我白臉當太久了，當到很悲哀⋯⋯」。...
在教育現場工作多年，除了陪伴孩子之外，也盡力陪伴家長，跟著經歷過許多家庭的故事，當然處理過不少面臨離異或單親的家庭，想和大家分享一些觀念，也許可以幫助正在瓶頸中的家庭重新定位與思考。...
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